Először is tisztázzuk, mi a nyelvi coaching
A 2000-es évek elején jelent meg fogalomként, és egyre többen hivatkoztak rá, s kezdték el magukat nyelvi coachnak nevezni. Az üzleti életből vették át, felhasználva a kognitív idegtudomány és a nyelvtanulás módszertanának legújabb kutatási eredményeit. A nemzetközileg elismert International Language Coaching Association (ILCA) definíciója szerint: „A nyelvi coaching beszélgetés alapú folyamat, ahol mindkét fél egyenjogú partner, és melynek célja a belső motiváción alapuló, optimális nyelvtanuláshoz és nyelvhasználathoz vezető út feltérképezése és tudatosítása stratégiaalkotással. Fontos, hogy saját fejlődésének tulajdonjogát magánál tartsa az ügyfél.”
Nézzük, mit is tud a nyelvi coaching
Nyelvi coaching trénerként számos országból dolgoztam nyelvtanárokkal és a tapasztalat megerősítette, hogy a coaching szemlélet alkalmazása más perspektívát, nagyobb hatékonyságot tud az órákba hozni. A tanulók motivációja, céljaik elérése jelentősen megnövekszik.
Ügyfélcentrikus, hiszen a tanuló igényeihez igazodik a folyamat. Ezáltal a tanulási élmény egyéniséghez kötöttebb és hatékonyabb, mivel a coach az ügyfél céljait tartja szem előtt és aszerint állítja össze az akciótervet. Adott esetben megbeszélésekre, prezentációra vagy nyelvvizsgára, akár külföldi útra koncentrál, amire az ügyfél aktuálisan készül. Tehát nem tankönyvekre alapozott a munka, következésképpen sokkal dinamikusabbak az alkalmak és motiváltabb az ügyfél.
A rendszeres visszajelzés és számonkérés fontos eleme a coaching folyamatoknak. A célja, hogy az ügyfél sínen maradjon, a tanulási fókuszt szem előtt tartsa és ne halogasson. A coach ugyan nem ad tanácsot, de iránymutatása, felvetései, meglátásai segítenek tisztázni és pótolni a hiányosságokat. Ezáltal nemcsak a nyelvvel, hanem tanulói énjével is jobban képbe kerül minden ügyfél, ami segít az erősségeket tovább fokozni, a gyengeségeket pedig fejleszteni. A személyre szabott támogató légkör és rengeteg pozitív visszajelzés erősíti az önbizalmat.
A hibaközpontú megközelítést a coaching nem alkalmazza. Ez persze nem jelenti azt, hogy nem kerül górcső alá gyengeség, nehézség, de a fókusz a megoldásokon van, azon, hogy miként lehet eljutni a célhoz. Fontos, hogy működő, alkalmazható stratégiákat állít össze közösen a coach és ügyfele, mely jóval túlmutat a szókincsen és nyelvtanon.
Aki nyelvet tanul, nemcsak a nyelv mechanikai, nyelvtani oldalát ismeri meg, hanem felmerül a kulturális, globális szemszög, és a kommunikáció tágabb értelembe vett fogalmi köre is, mely szintén túlmutat a szerepjátékokon és szituációs feladatokon, elmélyítve az ügyfél tudatosságát a nyelvi környezet teljességével kapcsolatban.
A nyelvi coaching olyan nyelvtanulóknak való, akik elakadtak, vagy azt érzik, ez nekik nem megy, több a kudarcélmény, mint a siker. A nyelvi coach segít kialakítani és fenntartani a felelősséget a tanulásáért, felfedezni a belső motivációt és felelős döntéseket hozni. Az ügyfél aktívan hozzájárul ahhoz, hogy mi történjék a folyamatban, a tanmenetet is közösen alakítják egy jól körülhatárolt cél elérése érdekében.
Összességében elmondható, hogy a nyelvi coach önálló tanulási pályára állítja az ügyfelet, támogató légkörben erősíti pozitív énképét és sikerorientáltan kíséri nyelvtanulási céljai megvalósításában. Kattints ide, ha érdekel az angol nyelvi coaching.
Szerzőnk a The International Language Coaching Association társalapítója és az A Comprehensive Language Coaching Handbook szerzője. (Pavilion Publishing and Media Ltd, 2022)